为进一步深化教学关键要素改革，全面提升学校关键办学能力与教师教学水平，扎实做好学校不拿学能力评价迎评促建工作，4月8日，装备制造与车辆工程学院全面开展“说专业、说课程”专项教研活动。

在说课环节，各专业小组紧扣人才培养方案与迎评核心任务，围绕课程定位、教学目标、教学内容、教学方法等要素，精准对接区域装备制造产业升级需求，系统分享了课程设计、虚拟实训应用及校企合作教学经验。各专业主动查摆不足并提出改进思路：机械设计与制造将龙溪轴承典型生产案例转化为教学项目，强化学生工程实践能力；汽车检测与维修技术专业深化“理论+实操+虚拟仿真实训”一体化教学模式改革；钢铁智能冶金技术专业紧密对接三宝钢铁岗位新标准，动态优化课程内容供给。

评课环节，专业带头人、骨干教师客观点评，肯定亮点并提出具体改进建议。通过构建 “展示—点评—研讨—优化” 的质量改进闭环，有效促进了教师教学经验的深度共享与迭代提升。

此次活动是学院落实职业教育“五金”建设要求、狠抓课堂教学质量的重要抓手。与会教师纷纷表示，将以评促建、以评促改，切实把点评意见转化为优化教学设计、提升育人实效的具体行动，为培养适应新质生产力发展需求的高素质技术技能人才贡献力量。